واصل الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، جولاته الميدانية لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2025 /2026، حيث أجرى جولة تفقدية داخل لجان امتحانات كلية الزراعة، يرافقه  الدكتور محمد عبدالنعيم، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، للاطمئنان على انتظام أعمال الامتحانات وتوفير المناخ الملائم للطلاب لأداء اختباراتهم في أجواء يسودها الهدوء والانضباط.

تفاصيل الجولة 

وكان في استقبال رئيس الجامعة الدكتور محمود فرج، عميد كلية الزراعة، والدكتور إيهاب ربيع، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، حيث شملت الجولة تفقد عدد من اللجان الامتحانية ومتابعة انتظام سير العمل داخلها، والتأكد من الالتزام الكامل بالضوابط والتعليمات المنظمة للامتحانات، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

وخلال الجولة، حرص الدكتور ناصر مندور على التحاور مع عدد من الطلاب للتعرف على آرائهم بشأن مستوى الامتحانات ومدى ملاءمتها للمقررات الدراسية، مؤكدًا أن إدارة الجامعة تتابع بشكل يومي سير الامتحانات في مختلف الكليات، وتعمل على تذليل أي عقبات قد تواجه الطلاب أو القائمين على العملية الامتحانية.

وأشار رئيس الجامعة إلى أن توفير بيئة امتحانية مناسبة يمثل أولوية قصوى لدى الجامعة، انطلاقًا من حرصها على دعم الطلاب ومساعدتهم على أداء اختباراتهم في أفضل الظروف الممكنة، مع الالتزام الكامل بالإجراءات التنظيمية التي تضمن انتظام العملية الامتحانية وتحقيق أعلى مستويات الانضباط.

من جانبه، أكد الدكتور محمد عبدالنعيم أن جامعة قناة السويس تواصل جهودها في تطوير منظومة القياس والتقويم، والتوسع في تطبيق النظم الإلكترونية الحديثة في الامتحانات، بما يتوافق مع استراتيجية الدولة المصرية للتحول الرقمي، ويسهم في تعزيز الشفافية والدقة والسرعة في تقييم أداء الطلاب.

كما تابع رئيس الجامعة سير الامتحانات الإلكترونية التي يؤديها طلاب الفرقة الثالثة بكلية الزراعة في مقرر "أمراض محاصيل بستانية"، والمنعقدة داخل قاعة الاختبارات الإلكترونية بكلية الصيدلة، حيث اطمأن على جاهزية البنية التحتية التقنية وكفاءة الأنظمة المستخدمة، بما يضمن سير الامتحانات دون معوقات.

وأكدت الجولة حرص جامعة قناة السويس على مواصلة تطوير منظومة التعليم والامتحانات، من خلال التوسع في استخدام التكنولوجيا الحديثة، بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية ويعزز من قدرة الجامعة على تقديم نموذج أكاديمي متطور يواكب متطلبات المستقبل.