أجرى محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط، اليوم الأحد، جولة تفقدية ببعض مدارس قرية كوم أبوشيل التابعة لمركز أبنوب، وشارك طلاب مدرسة المرحوم وائل محمد بركات للتعليم الأساسي طابور الصباح وتحية العلم.
وأشاد بالانضباط بالمدرسة ومستوى الطلاب وذلك في إطار توجيهات لواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة.
ورافقه خلال الجولة الدكتور احمد حسنين بحر مدير إدارة ابنوب التعليمية.
مدير تعليم أسيوط يشيد بمستوى الطلاب والانضباط المدرسي
بدأ وكيل الوزارة جولته بتفقد سير العمل بمدرسة المرحوم وائل محمد بركات للتعليم الأساسي بكوم أبوشيل التابعة لإدارة أبنوب التعليمية والبالغ عدد فصولها 16 فصلً دراسيًا وفصلين لمرحلة رياض الأطفال وشارك طلاب المدرسة والمعلمين طابور الصباح وتحية العلم وترديد النشيد الوطني تعميقًا لقيم الولاء والانتماء وحب الوطن، وتابع بعض الفصول الدراسية وتابع دفاتر التحضير وسجلات الغياب ودرجات الطلاب.
كما تابع سير الدراسة بفصول مدرسة الشهيد مصطفى عيد محمود الابتدائية بكوم أبوشيل البالغ عددها 12 فصل دراسى وتابع الاشراف اليومى وسجلات المدرسة ودفاتر تحضير المعلمين كما تابع غرفة المصادر والدمج بالمدرسة مشيدا بالوسائل التعليمية ومستوى الطلاب بالمدرسة وانضباطهم كما تابع بعض الفصول الدراسية بمدرسة الشهيد ياسر رجب كامل الابتدائية المشتركة بكوم ابوشيل البالغ عدد فصولها 32 فصل دراسى وتابع بعض الحصص الدراسية وتابع معدلات الغياب اليومى للطلاب وسجلات الدرجات وخطط البرامج العلاجية للطلاب الضعاف.
وأشاد وكيل الوزارة بمستوى الطلاب والتزامهم بالحضور المدرسى فضلا عن التزام المعلمين بالسجلات ورصد الدرجات وتصحيح التقييمات موجها بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج معالجة الضعف القرائي والحسابي بطرق عملية مع توثيق الجهود في سجل (26 قرائية) ومتابعة نواتج التعلم وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة والاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران.
كما وجه دسوقى بضرورة تطبيق منظومة فصل المخلفات بالمدارس لتعظيم الاستفادة منها بالإضافة إلى المتابعة الدقيقة من قبل مدير المدرسة لجميع المعلمين مع توثيق الزيارات الصفية في سجل الزيارات الفنية وتفعيل التغذية الراجعة وتفعيل دور الأخصائيين الإجتماعيين والنفسيين في رصد السلوكيات ووضع خطط علاجية للتغلب على الغياب والمشكلات السلوكية بالإضافة إلى ضبط سجلات الغياب والتأخير اليومية بدقة ومحاسبة المقصرين وفق اللوائح المنظمة وتعزيز التواصل مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي بما يدعم استقرار العملية التعليمية ومع توظيف الأنشطة التربوية في غرس القيم الإيجابية وتنمية مهارات الطلاب الحياتية و تكريم وتحفيز المعلمين المتميزين لرفع الروح المعنوية وتشجيع الإبداع و تفعيل خطط الأمن والسلامة ومراجعة أدوات الإطفاء والإسعافات الأولية بشكل دوري.
0 تعليق