قال الدكتور حسين الزناتي، الخبير التربوي المصري والمشرف على طرق التدريس في 14 مدرسة يابانية،  إن اليابان تطبق نموذجًا فريدًا يُعرف باسم "تانكيو"، أي التعليم من خلال الاستكشاف، حيث يُشرك الطلاب في مجموعات لحل المشكلات المجتمعية عبر البحث والتجريب.

وأضاف في لقائه ببرنامج "مصر تستطيع"، عبر دي ام سي، أن هذا النهج يهدف إلى غرس روح التعاون وتحفيز الإبداع لدى التلاميذ منذ المراحل الأولى، مشيرًا إلى أن المدارس اليابانية تُولي أهمية كبيرة لتنمية السلوك الاجتماعي والمسؤولية، إذ تُدرّس للطلاب حصص عملية للتعامل مع زملائهم من ذوي القدرات الخاصة، إلى جانب حصص للوقاية من الكوارث الطبيعية تشمل رسم خرائط محلية تحدد طرق الإخلاء الآمن. 

كما لفت إلى أن النظام التعليمي الياباني يفرض قيودًا صارمة على استخدام الهواتف المحمولة داخل المدارس، حفاظًا على تركيز الطلاب، مع تخصيص وقت محدد فقط للأنشطة التكنولوجية في المنازل.