من الفجر حتى منتصف الليل.. مدير تعليم القاهرة تتابع الامتحانات والكنترولات ميدانيًا

الدستور 0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

.

.


.
نقدم لكم عبر أقرأ 24 iqraa24.com،

في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالقاهرة على تحقيق أعلى درجات الدقة والانضباط في أعمال الامتحانات، واصلت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، متابعتها المكثفة لسير العمل منذ الساعات الأولى من فجر اليوم الأحد الموافق 7 يونيو 2026 وحتى ساعات متأخرة من الليل، في يوم عمل حافل بالمتابعة الميدانية والتنسيق المستمر، بهدف ضمان حصول كل طالب على حقه كاملًا دون أي تجاوز أو تقصير.


وشهد اليوم متابعة دقيقة ومستمرة من جانب مدير المديرية لأعمال الامتحانات وغرف العمليات المركزية والفرعية، للاطمئنان على انتظام سير العمل داخل اللجان التعليمية المختلفة، والتأكد من التعامل الفوري مع أي ملاحظات أو معوقات قد تطرأ، بما يحقق الانضباط الكامل داخل المنظومة الامتحانية.


وعقب انتهاء متابعتها لأعمال الامتحانات وغرف العمليات، توجهت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة مساءً إلى مراكز تقدير الدرجات والكنترولات بإدارات المقطم التعليمية، والقاهرة الجديدة التعليمية، وشرق مدينة نصر التعليمية، وذلك لمتابعة مراحل تقدير الدرجات والاطمئنان على انتظام العمل داخل هذه المراكز الحيوية.


وخلال الجولة، تفقدت مدير المديرية أعمال التقدير داخل اللجان المختلفة، واطمأنت على توافر الأجواء المناسبة للمقدرين، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الدقة والحيادية في رصد وتقدير الدرجات، كما أكدت أن كل ورقة إجابة تمثل أمانة ومسؤولية كبيرة، تستوجب الالتزام الكامل بالتعليمات وتحري الدقة في جميع مراحل العمل.
 

وشددت على ضرورة الالتزام التام بالضوابط المنظمة للعمل داخل الكنترولات، والحفاظ على السرية الكاملة والدقة المتناهية خلال مراحل التقدير والمراجعة والرصد، بما يضمن حصول كل طالب على حقه وفقًا لما قدمه من أداء داخل لجنة الامتحان.


وكان في استقبالها خلال الجولة محمود الجندي مدير عام إدارة المقطم التعليمية، ومحمد إبراهيم وكيل إدارة القاهرة الجديدة التعليمية، والأستاذة جيهان عبد الرازق مدير عام إدارة شرق مدينة نصر التعليمية، حيث استعرضوا سير العمل داخل مراكز التقدير والكنترولات والإجراءات المتبعة لضمان انتظام العمل وفق التعليمات والقواعد المنظمة.


وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن نجاح منظومة الامتحانات لا يتوقف عند أداء الطلاب داخل اللجان فقط، بل يمتد إلى دقة أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات، باعتبارها المرحلة التي تعكس جهود الطلاب الحقيقية وتترجمها إلى نتائج عادلة تعبر عن مستواهم العلمي بكل نزاهة وشفافية.

إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق