قال الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم التربوي، إن تطبيق مناهج الرياضيات بالطريقة اليابانية أمر جيد للغاية لكنها بحاجة إلى التجهيز لها مسبقًا بصورة مكثفة، حيث يجب تأهيل المدرسين وأولياء الأمور حتى تكتمل المنظومة التعليمية بصورة صحيحة.

وأكد الدكتور محمد فتح الله، خلال لقائه عبر فضائية “الأولى المصرية”، أن الدولة المصرية تنظر إلى التجارب التعليمية العالمية بدقة واهتمام شديد، وذلك حتى يتم تطبيق هذه التجارب في مصر ومحاولة توفير البيئة المناسبة لها كي تنجح هذه التجارب.

وأضاف في حديثه، أن التجربة اليابنية التعليمية في الرياضيات قائمة على التعلم النشط القائم على أن الطالب يتحول من كونه عنصر مستقبل إلى شخص منتج للمعلومة ومشارك في صنع القوانين.