شهد الدكتور محمود الفولي، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، اللقاء التعريفي للمرشحين لشغل وظيفة مدير المدرسة الدولية ببني سويف، وذلك في إطار حرص الوزارة على دعم اختيار قيادات تعليمية قادرة على قيادة مدارس التعليم الدولي بكفاءة وتميز، وذلك بحضور منال عاشور، مدير التخطيط الاستراتيجي والمشروعات.

في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات اللواء عبد الله عبد العزيز، محافظ بني سويف، بضرورة تطوير منظومة التعليم واختيار القيادات وفق معايير دقيقة تضمن تحقيق التميز.

وخلال اللقاء، أكد وكيل الوزارة أهمية هذا النوع من المدارس في تقديم نموذج تعليمي متطور يواكب المعايير الدولية، مشددًا على ضرورة أن يمتلك المرشحون رؤية واضحة لتطوير العمل داخل المدرسة، إلى جانب الخبرات الإدارية والتربوية التي تؤهلهم لتحقيق جودة التعليم المنشودة.

كما أوضح أن اللقاء التعريفي يأتي تمهيدًا لمرحلة التقييم والمقابلات، ويهدف إلى تعريف المرشحين بطبيعة العمل ومتطلبات الوظيفة، بما يضمن تحقيق أعلى درجات التنافسية والشفافية في اختيار أفضل العناصر.

وأشار إلى أن المدرسة الدولية تمثل إضافة متميزة لمنظومة التعليم بالمحافظة، مؤكدًا أن اختيار مدير على قدر عالٍ من الكفاءة يعد خطوة محورية نحو تحقيق أهداف المدرسة وتقديم خدمة تعليمية متميزة.

وفي سياق آخر، قام الدكتور محمود الفولي، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، بجولة تفقدية بمدرسة إدريجة للتعليم الأساسي، لمتابعة سير الدراسة والوقوف على مستوى الأداء داخل الفصول الدراسية.

وتفقد وكيل الوزارة عددًا من الفصول، حيث تابع شرح المعلمين وتفاعل الطلاب، واطمأن على انتظام الحضور والالتزام بالخطة الزمنية للمناهج الدراسية، مؤكدًا على ضرورة توفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب. 

كما اطّلع على نسب الحضور والغياب بالمدرسة، وتابع منظومة التقييمات الأسبوعية، فضلًا عن مراجعة سجلات المعلمين، والتأكد من مدى دقة ومطابقة درجات الطلاب المُثبتة في كتاب التقييمات مع السجلات الرسمية للمعلمين، مشددًا على ضرورة تحقيق الانضباط والدقة في أعمال التقييم بما يضمن تحقيق العدالة والشفافية بين الطلاب.

أشاد وكيل الوزارة بأداء إحدى معلمات اللغة العربية، " نورا محمد صلاح " لما لمسه من تميز في أسلوب الشرح وقدرتها على تبسيط المعلومات، إلى جانب تفاعل الطلاب الإيجابي داخل الفصل، مما يعكس مستوى مهنيًا متميزًا وحرصًا على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة.

وأكد "الفولي" أهمية دعم المعلمين المتميزين وتحفيزهم، باعتبارهم الركيزة الأساسية في تطوير العملية التعليمية، مشددًا على ضرورة تبادل الخبرات ونقل النماذج الناجحة بين المعلمين للارتقاء بمستوى الأداء داخل المدارس.