تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لبدء امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025 - 2026، حيث بدأت المديريات التعليمية في جميع المحافظات استعداداتها لوضع الجداول النهائية الخاصة بصفوف النقل في المرحلتين الابتدائية والإعدادية.

تشير الخطة الزمنية الرسمية إلى أن امتحانات نصف العام الدراسي ستبدأ يوم السبت الموافق 3 يناير 2026، على أن تستمر حتى الخميس 22 يناير 2026، وذلك بحسب الجداول التي تحددها كل مديرية تعليمية وفقا لظروفها المحلية وتشمل هذه الفترة جميع الصفوف الدراسية من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الإعدادي، مع مراعاة الفروق الزمنية بين المراحل.

مواعيد امتحانات نصف العام الدراسي 2025 - 2026

وفق القرار الوزاري الصادر عن وزارة التربية والتعليم، تبدأ امتحانات نصف العام الدراسي يوم السبت 10 يناير 2026 وتستمر حتى الخميس 22 يناير، على أن تبدأ إجازة منتصف العام يوم السبت 24 يناير ولمدة أسبوعين كاملين تنتهي الخميس 5 فبراير 2026، لتستأنف الدراسة في الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 7 فبراير في جميع مدارس الجمهورية وتلتزم المديريات التعليمية بهذه المواعيد العامة مع مرونة في ترتيب الأيام الداخلية للجداول لتجنب تكدس الامتحانات في يوم واحد.

الخطة الزمنية للعام الدراسي الجديد

أقرت وزارة التربية والتعليم الخطة الزمنية للعام الدراسي 2025 - 2026 بما يحقق التوازن بين الدراسة والامتحانات والإجازات الرسمية وتشمل الخطة توزيع فترات المراجعة النهائية قبل الامتحانات بأسبوعين، مع توجيه المدارس إلى الانتهاء من شرح المناهج الدراسية بالكامل قبل هذا الموعد كما تم التنبيه على ضرورة وضع جداول الامتحانات بما يتناسب مع طبيعة كل مرحلة، وعدم تجاوز المدة المحددة من قبل الوزارة.

وبالنسبة لصفوف النقل في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، ستجري الامتحانات وفق تنظيم كل مديرية تعليمية بما يتناسب مع أعداد الطلاب وعدد المواد الدراسية، مع الالتزام بالمواعيد المركزية التي تحددها الوزارة أما امتحانات الشهادة الإعدادية، فمن المقرر أن تبدأ في منتصف يناير 2026 بعد انتهاء امتحانات صفوف النقل، وتستمر حتى الأسبوع الأخير من الشهر نفسه.

امتحانات الثانوية العامة 2026

أما بالنسبة لطلاب الثانوية العامة، فمن المقرر أن تبدأ امتحانات نهاية العام الدراسي خلال الأسبوع الأول من يونيو 2026 وتستمر الوزارة في تطبيق نظام البابل شيت الذي يعتمد على الأسئلة الموضوعية بنسبة 85% والمقالية بنسبة 15% لضمان التقييم العادل وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب