في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نحو تطوير العملية التعليمية وتحقيق التحول الرقمي الكامل في المدارس، أعلنت الوزارة عن إتاحة تحميل التقييمات الأسبوعية للعام الدراسي 2025-2026 عبر المكتبة الإلكترونية الخاصة بها، والتي تُعد من أهم المنصات التعليمية الداعمة للطلاب في مختلف المراحل الدراسية.
المكتبة الإلكترونية للوزارة 2025-2026
تأتي هذه الخطوة في سياق خطة الوزارة الرامية إلى تعزيز استخدام التكنولوجيا في التعليم، وتسهيل وصول الطلاب وأولياء الأمور إلى مصادر التعلم المعتمدة، دون الحاجة إلى الكتب الورقية أو المذكرات الخارجية.
وتشمل المكتبة الإلكترونية عددًا ضخمًا من الفيديوهات التعليمية، والمراجعات، والتقييمات الأسبوعية لمواد الصفوف الابتدائية والإعدادية والثانوية، مع التركيز على دعم المناهج الجديدة المبنية على الفهم وتنمية المهارات.
أهمية التقييمات الأسبوعية للطلاب
تُعد التقييمات الأسبوعية أحد الأدوات الأساسية التي تعتمدها وزارة التعليم لمتابعة مستوى الطلاب بشكل دوري، حيث تُسهم في قياس مدى استيعاب الدروس أولًا بأول، وتساعد المعلمين على تحديد نقاط القوة والضعف لدى كل طالب.
كما تتيح هذه التقييمات لأولياء الأمور متابعة مستوى أبنائهم الدراسي وتقييم تطورهم عبر الأسابيع، بما يسهم في تحسين نتائجهم النهائية.
طريقة تحميل التقييمات من المكتبة الإلكترونية
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن عملية تحميل التقييمات الأسبوعية 2025-2026 تتم بسهولة عبر المكتبة الإلكترونية من هنا، إذ يمكن للطالب أو ولي الأمر الدخول إلى المنصة، واختيار المرحلة الدراسية والفصل الدراسي والمادة المطلوبة، ثم تحميل التقييم بصيغة رقمية قابلة للطباعة أو الحل مباشرة عبر الأجهزة الذكية.
وتتوافر التقييمات لكل المواد الدراسية، بما في ذلك اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، واللغات الأجنبية، إلى جانب مواد الأنشطة والتربية الفنية.
دعم المناهج الجديدة ومهارات التفكير
أكدت الوزارة أن هذه التقييمات تأتي ضمن منظومة المناهج المطوّرة التي تعتمد على التحليل والتفكير النقدي بدلًا من الحفظ والتلقين، وتستهدف ترسيخ المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنطقي، وهو ما يتماشى مع توجه الدولة نحو تطوير التعليم المصري وفق رؤية 2030.
كما أوضحت أن التقييمات تم إعدادها من قبل نخبة من خبراء المناهج وموجهي المواد التعليمية، لضمان جودتها ودقتها بما يتوافق مع الإطار العام للمقررات الدراسية.
التفاعل الرقمي ودور المعلمين
في سياق متصل، شددت وزارة التربية والتعليم على أهمية تفاعل المعلمين مع المنصات الرقمية، وتوظيف التقييمات الأسبوعية في متابعة أداء الطلاب داخل الفصول، مشيرة إلى أن كل مدرسة مطالبة بمتابعة نسب المشاركة الرقمية، ورفع التقارير الدورية إلى الإدارات التعليمية.
كما وجّهت الوزارة المدارس إلى تخصيص حصص للمراجعة التفاعلية اعتمادًا على نتائج هذه التقييمات، لضمان استيعاب الطلاب لجميع الدروس بشكل متكامل.
تسهيل الوصول لجميع المراحل الدراسية
تشمل التقييمات الأسبوعية المتاحة عبر المكتبة الإلكترونية جميع الصفوف الدراسية من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي، مع تخصيص محتوى خاص لطلاب التعليم الفني والتجريبي.
وتتيح المنصة التصفح بسهولة من أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة، بما يجعلها أداة تعليمية فعالة يمكن استخدامها في أي وقت ومن أي مكان، بما يتماشى مع سياسة التعليم المدمج التي تجمع بين التعلم الحضوري والرقمي.
خطوات الوزارة المقبلة
أكدت وزارة التعليم أنها تعمل على تحديث المكتبة الإلكترونية بشكل أسبوعي لتضم أحدث التقييمات والأسئلة التفاعلية، كما يجري حاليًا الإعداد لإطلاق نسخة متطورة من المنصة تتضمن أدوات تحليل الأداء الفردي لكل طالب، وتوصيات مخصصة لتحسين المستوى الدراسي.
وتأتي هذه الجهود ضمن رؤية شاملة تهدف إلى بناء نظام تعليمي رقمي متكامل يعتمد على البيانات ويواكب التطور التكنولوجي العالمي، بما ينعكس إيجابًا على مستوى الطلاب ومخرجات العملية التعليمية.
0 تعليق